Indikator:
a. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif
b. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisen
c. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif
d. Terwujudnya SDM pendidikan yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tiaggi
e. Terwujudnya prasarana dan sarana pendidikan yang relevan dan mutakhir
f. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh
g. Terwujudnya pembiayaan pendidikan yang memadai dan pengelolaan keuangan yang akuntabel dan transparan
h. Terwujudnya sekolah sehat dan asri untuk pencapaian sekolah adiwiyata tingkat nasional
i. Terwujudnya usaha pelestarian lingkungan dan pencegahan terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup di sekolah
2. MISI:
a. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif
- Mewujudkan perangkat kurikulum satuan pendidikan yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan ke depan.
- Mewujudkan perangkat pembelajaran dan silabus
- Mewujudkan rencana pelaksanaan pembelajaran
- Mewujudkan pelaksanaan pengembangan kurikulum muatan lokal
b. Terwujudnya proses pembelajaran yrng efektif dan efisien.
- Mewujudkan penyelenggaraan pembelajaran aktif, kreatif, efektf, dan menyenangkan
- Mewujudkan pengembangan metode pembelajaran (proses) di sekolah
- Mewujudkan pengembangan strategi pembelajaran
c. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif
- Mewujudkan pengembangan kegiatan bidang akademik
- Mewujudkan kepramukaan yang menjadi suri tauladan
- Mewujudkan kemampuan olahraga yang tangguh dan kompetitif
- Mewujudkan kemampuan seni yang tangguh dan kompetitif
- Mewujudkan kemampuan KIR yang cerdas dan kompetitif
- Mewujudkan siswa yang mempunyai akhlak yang mulia
d. Terwujudnya SDM pendidikan yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi
- Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang mampu dan tangguh
- Mewujudkan standar profesionalitas guru
- Mewujudkan standar kompetensi tenaga TU
- Mewujudkan standar monitoring dan evaluasi terhadap kinerja guru dan TU
e. Terwujudnya prasarana dan sasaran pendidikan yang relevan dan mutakhir
- Mewujudkan fasilitas sekolah yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke depan
- Mewujudkan pengembangan media pembelajaran
- Mewujudkan pengembangan prasarana dan sarana pendidikan
f. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh
- Mewujudkan mar'tajemen berbasis sekolah yang tangguh
- Mewujudkan implementasi MBS
- Mewujudkan pengembangan administrasi sekolah
g. Terwujudnya pembiayaan pendidikan yang memadai dan pengelolaan keuangan yang akuntabel dan transparan
- Mewujudkan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar, dan adil
- Mewujudkan jalinan kerja dengan penyandang dana
- Mewujudkan penggalangan dana dari berbagai sumber
h. Terwujudnya sekolah sehat dan asri untuk pencapaian sekolah adiwiyata tingkat nasional
- Mewujudkan kebijakan sekolah sehat berwawasan lingkungan
- Mewujudkan pengembangan kurikulum berbasis sekolah hijau (Greening the Curriculum) dan sehat
i. Terwujudnya usaha pelestarian lingkungan dan pencegahan terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup di sekolah
- Mewujudkan kebijakan sekolah yang melaksanakan pengelolaan sampah secara Reduce, Reuse, dan Recycle (3R).
- Mewujudkan kebijakan sekolah dalam hal pengelolaan bank sampah.
C. Tujuan Pendidikan SMP Negeri 2 Muara Uya.
1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif
a. Menghasilkan perangkat kurikulum satuan pendidikan yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan ke depan
b. Menghasilkan silabus dan RPP untuk kelas 7 - 9 semua mata pelajaran
c. Menghasilkan pemetaan SK, KD, Indikator, Aspek untuk kelas 7 - 9 semua mata pelajaran
d. Menghasilkan RPP untuk kelas 7 - 9 semua mata pelajaran
2. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien
a. Menghasilkan penyelenggaraan pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan
b. Menghasilkan model/ strategi pembelajaran yang bervariasi dalam rangka meningkatkan mutu layanan pembelajaran bagi peserta didik (PAIKEM)
3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif
a. Menghasilkan pengembangan kegiatan bidang akademik
b. Menghasilkan kepramukaan yang menjadi suri tauladan
c. Menghasilkan kemampuan olahraga dan seni yang tangguh dan kompetitif
d. Menghasilkan kemampuan KIR yang cerdas dan kompetitif
e. Menghasilkan peserta didik yang mempunyai akhlak yang mulia
4. Terwujudnya SDM pendidikan yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi
a. Menghasilkan pengembangkan dan peningkatkan kompetensi tenaga kependidikan
b. Menghasilkan standar profesionalitas guru
c. Menghasilkan standar kompetensi tenaga TU
d. Menghasilkan standar monitoring dan evaluasi terhadap kinerja guru dan TU
5. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan
a. Menghasilkan fasilitas sekolah yang relevan, mutakhir, dan berwawasan ke depan
b. Menghasilkan pengembangan media pembelajaran
c. Menghasilkan pengembangan sarana dan prasarana pendidikan
6. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh
a. Menghasilkan manajemer berbasis sekolatr yang tangguh
b. Menghasilkan implementasi MBS
c. Menghasilkan pengembangan administrasi sekolah
7. Terwujudnya sekolah sehat berwawasan lingkungan
a. Menghasilkan kebijakan sekolah sehat berwawasan lingkungan
b. Menghasilkan Kurikulum Berbasis Sekolah Hijau (Greening the Curriculum)
8. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai
a. Menghasilkan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar, dan adil
b. Menghasilkan jalinan kerja dan penggalangan dana dari berbagai sumber
D. Sasaran dan Kebutuhan
1. Aspek peningkatan Organisasi sekolah dan Komite sekolah.
2. Aspek pengembangan Kurikulum dan sistem pengujian.
3. Aspek pembinaan lingkungan hidup dan anti korupsi.
4. Aspek Pembinaan Pembelajaran PAIKEM dan Penggunanaan Multimedia.
5. Aspek peningkatan kesejahteraan.
6. Aspek pengembangan kemudahan/sarana prasarana.
7. Aspek perkembangan ketenagaan/personaliti.
8. Aspek pengembangan Sekolah sehat, berwawasan lingkungan, dan agamis.
